Lični rast i razvoj za buduće psihoterapeute
Kome je namenjen program?
Lični rast i razvoj predstavlja temelj odgovornog i etičkog psihoterapijskog delovanja.
U okviru četvorogodišnje edukacije iz sistemske porodične psihoterapije, polaznici (budući psihoterapeuti) imaju obavezni lični rad sa terapeutom po izboru, koji može biti individualni ili grupni.
Program je osmišljen tako da obezbedi minimalno 100 sati ličnog rada, u skladu sa standardima Evropske asocijacije za psihoterapiju, i pokriva ključne teme neophodne za profesionalni i lični razvoj budućih psihoterapeuta.
Fokus programa obuhvata:
- Prepoznavanje i transformaciju funkcionalnih i disfunkcionalnih uverenja
- Razvijanje i održavanje ličnih i profesionalnih granica
- Unapređenje komunikacijskih veština i sposobnosti za konstruktivne interakcije
- Produbljivanje odnosa sa sobom, roditeljima i partnerima
- Izgradnju profesionalnog identiteta i kompetencija za rad sa klijentima
Terapeut postaje alat sopstvenog rada.
Šta klijent dobija?
Ovaj program omogućava polaznicima da razviju samosvest, emocionalnu stabilnost i profesionalnu zrelost, ključne za visokokvalitetan i efektivan rad psihoterapeuta.
Iskustva zadovoljnih klijenata
Testimonijali
Rated 5 out of 5
Posebno mi je značilo to što je prostor bio siguran, bez pritiska i bez potrebe da budem „ispravna“ ili „spremna“. Učila sam da sebe posmatram sa više radoznalosti, a manje kritike. Da osvjestim svoju ulogu majke, supruge, ulogu zaposlene i izazove koje moje životne uloge imaju. Posebno mi je značila njena spremnost da se javi kratkim audio odgovorom, čak i u trenucima kada je očigledno u životnoj „dinamici“. Ta dostupnost nije stvar forme, već istinske posvećenosti radu sa ljudima.
Biljana Krstić
Magistar psihologije i porodični savetnik u edukaciji
Rated 5 out of 5
Njen način rada integriše jasnoću, stabilan tempo i nežnost, čime se gradi pouzdan kontejner za emocionalni rad u grupnom okruženju. Proces je podsticao kontinuiranu samorefleksiju između susreta, uz doslednu podršku i odsustvo osude, uz istovremeno očuvanje profesionalnih granica i autonomije učesnika — što smatram posebno vrednim u edukaciji budućih psihoterapeuta.
Jelena Čule
Specijalni pedagog i porodični terapeut u edukaciji
Rated 5 out of 5
Rad sa Sanelom je prostor potpune prihvaćenosti u kojem njena nježnost otvara vrata promjenama koje su mi se ranije činile nedostižnim. Transformacija se dešavala prirodno, bez pritiska i uz bezuslovnu podršku.
Najdragocjeniji rezultat je osjećaj unutrašnje cjelovitosti koji sam izgradila tokom našeg dugog puta, učeći kako da s ljubavlju prihvatim svaki dio svoje priče.
Mirjana Petrović
Dipl. psiholog, sistemski porodični savetnik u edukaciji
Rated 5 out of 5
Iako se radi o grupnom procesu, prisutan je jasan osjećaj individualnog pristupa svakom učesniku, uz puno pažnje, uvažavanja i senzibiliteta za lični tempo i profesionalnu fazu u kojoj se nalazi. Taj balans između strukture i fleksibilnosti za mene predstavlja jednu od najvećih vrijednosti ovog rada.
Samra Abidović
Sistemski porodični savetnik i sistemski porodični terapeut u edukaciji
Rated 5 out of 5
Sanelina prisutnost je činila da se osjećam sigurno dok istražujem svaki kutak sebe i upravo ta kombinacija podrške, empatije, dijeljenja svojih iskustava i introspekcije činila je to putovanje dubokim i transformativnim.
Slađana Ivanišević
Mr psihologije, spec.krim. sistemski porodični psihoterapeut u edukaciji